剧情简介
你说你为什么给他提这个创意你这个创意认为跟他的研究比有优势吗优势只在于减少患者和医生的麻烦度吗你有没有考虑过医疗成本问题师兄不愧是大佬问的问题很尖锐知道她不可能是突发...我在那边当个主任爸该为我骄傲的张小叔说这男人居然是一名心胸外科医生前辈谢婉莹惊疑时心里认真一想不觉得奇怪了毕竟人家是鲁老师张老师的儿子被两位大佬亲自栽培出来同样只可能... 详情
精选评论
阿妙妙
紧扣传主的三重社会身份展开叙事每条线索串联起相关生平事迹即一个个生动的小故事每个故事就是一个场面可类聚亦可独立成章这三条线索在现在时态和回忆段落间不断穿插时隐时现又相互关联传记电影叙事抒情交融从讲台开始文革改变尊师重道书与画的主题多线索多时空当下革命形式与传统文化封建主义与唯物史观政治指导文化工作兰亭集序文章写不下切少年画画时停笔老师主题少年拜师的过程多任老师陈校长有教无类何为好先生被打倒的文化人士老师兵荒马乱艺术家无用之地非革命历史叙事被老师认为是当老师的材料三指握笔法父亲去世早影片未出现老师担任父亲生同父子打扫厕所用扫帚画竹子受十大网络小说教化的红卫兵报恩消色文革与80年代鲜艳篮球忌惮红卫兵平反后两种待遇献给老师对传主的纪念
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