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2013年浙江教师资格考试小学教育心理学模拟试题2

作者:佚名 发布时间:2020年04月03日 浏览151

在线咨询:2013年浙江教师资格考试小学教育心理学模拟试题2 2013年浙江教师资格考试辅导课程

 

2013年浙江教师资格考试《小学教育心理学》模拟试题及答案(2)

 

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在题干后的括号内,本大题共20小题,每小题1分,共20分)

 

1.教育心理学研究的核心内容是( )。

A.学习内容

B.学习方法

C.学习过程

D.学习目标

 

2.有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。

A.连续性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

 

3.根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛织网

D.儿童模仿电影中人物的行为

 

4.( )是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

A.学习需要

B.学习准备

C.学习目标

D.学习期待

 

5.学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。

A.一般迁移

B.具体迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

 

6.教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

 

7.技能形成的基本途径是( )。

A.讲解

B.观察

C.示范

D.练习

 

8.学习策略是学习者制定的学习计划,包括( )。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.认知策略

D.经验和方法

 



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